Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi (HMKÜ) Rektörü Prof. Dr. Veysel Eren, Türk Yükseköğretim Kurulu’nun (YÖK) “2030’a Doğru Türk Yükseköğretiminin Yol Haritası” vizyonu kapsamında belirlenen hedefleri paylaştı.
Hassa Meslek Yüksekokulu, Kırıkhan Meslek Yüksekokulu, Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu ve Ziraat Fakültesi’nin akademik kurul toplantılarında YÖK’ün hedeflerini paylaşan Rektör Eren, Gazze duyarlılığı, kalite yönetimi, dijitalleşme, mükemmellik kültürü, ulusal ve uluslararası görünürlük, girişimcilik, yenilikçilik, bilim–toplum etkileşimi ve akreditasyon süreçlerinin kurumsal gelişim açısından taşıdığı öneme dikkat çekerek, akademik personeli bu alanlarda aktif rol almaya teşvik etti.
2030 VİZYONU YÖK’ün Türkiye genelinde gerçekleştirdiği istişare toplantılarında şekillenen “2030’a Doğru Türk Yükseköğretiminin Yol Haritası”ndan söz eden Rektör Eren, başarının yükseköğretim kurumlarının ortak hareket etmesiyle mümkün olacağını söyledi.
KALİTE Eren, vizyonun temel başlıkları ile ilgili şunları söyledi: “Kalite anlayışının her düzeyde kurumlara yerleşmesi gerekmektedir. Kalite, bir işi ilk seferde doğru şekilde yapmaktır. Akreditasyon ise bu anlayışın en önemli parçasıdır. Tüm birimlerden önümüzdeki yıl en az bir programın akredite edilmesi için çaba gösterilmelidir. Yapay zekâ ve dijitalleşmenin eğitim sistemine entegre edilme de önemli ve gereklidir. Akademisyenler yayın ve sunum hazırlıklarında bu araçlardan yararlanabileceği gibi öğrencilerin de teknolojiyi mesleki gelişim için kullanması gerekmektedir.”
GİRİŞİMCİLİK Dünyanın küresel bir köye dönüştüğünü belirten Eren, mezunların dünya çapında mesleklerini icra edebilecek donanıma sahip olmaları gerektiğini ifade ederken, sezgilerle yönetim yerine veriye dayalı yönetimin önemine de dikkat çekti. Rektör Eren ayrıca, girişimcilik konusunda öğrencilerin kendi işlerini kurmaları için teşvik edilmelerinin önemine vurgu yaparak, “Üniversiteler, içinde bulunduğu toplumun sorunlarına çözüm üretmek için vardır. YÖK’ün 3+1 iş yeri temelli eğitim modeli bu noktada önemlidir. Öğrencilerin son yarıyılı iş yerlerinde geçirerek uygulamalı deneyim kazandıkları bu modelin lisans düzeyine de yaygınlaştırılması hedeflenmektedir” dedi.
GAZZE Gazze’de yaşanan insanlık dramına da değinen Rektör Eren, Gazze’nin yalnızca bir Arap ülkesi meselesi olarak görülmemesi gerektiğine vurgu yaparak, “Bebeklerin, çocukların, kadınların ve savunmasız insanların dünyanın en gelişmiş silahlarıyla katledildiği bir soykırım devam ediyor” dedi. Üniversite olarak bu duruma tepki gösterdiklerini, YÖK’ün yönlendirmesiyle akademisyenlerin ilk derslerde Gazze’deki duruma dikkat çekmelerini isteyen Eren, tüm akademik personelden bu hassasiyetin sürdürülmesini istedi.
